"三动三声":我所理解的物理好课

• 作者: 卞志荣
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 高效课堂 好课观
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 名家视线
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

摘要

一堂好课需要在预设问题、提出问题、生成问题等环节环环相扣,相得益彰;一堂好课就是互动的课堂,不仅是语言的互动,更重要的是思维的互动;一堂好课需要呈现出不同的声音.先进的教育理念,高超的教学技术只有内化为课堂教学艺术才能演绎出一堂"教得巧妙、教得有效、教出美感、教出特色"的好课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞志荣		62	45	3.0	4.0