初三英语阅读理解专项复习课教学实践

• 作者: 李响 葛薇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 阅读理解 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

阅读是英语学习的主要途径,是帮助学生巩固词汇、夯实语法知识、开阔视野、了解英语国家文化、培养英文思维的重要途径.因此,阅读理解题目也是中考重要的考查题型.随着英语学科素养在我省初中英语教学中的深入推进,近五年我省中考英语试题对学生阅读理解能力的要求有所提高.以校本课程阅读课文Zhong Nanshan's story的教学为例,探讨核心素养下初三英语阅读理解专项复习课教学策略.