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摘要:
文章通过对胡格教学模式的阐述,结合常州机电职业技术学院物流管理专业所处的生产性实训环境,提出采用胡格教学模式,使得学生能够真正掌握岗位技能,实现学校和企业的零距离对接、学生物流岗位动作标准化,真正做到以学生为中心.
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文献信息
篇名 生产性实训环境中物流管理专业胡格教学模式研究 ——以常州机电职业技术学院为例
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 胡格教学模式 生产性实训 课程体系
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 2273字 语种 中文
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1 姜晶 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
胡格教学模式
生产性实训
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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15735
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