工程测量技术专业高端技术技能人才贯通培养模式研究

• 作者: 崔有祯 李长青 王会珠
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 教育
• 关键词: 高精尖技术技能人才 工程测量技术 人才培养模式 贯通培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 测绘地理信息教学
• 页码范围: 135-137
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.13474/j.cnki.11-2246.2016.0176

摘要

对高精尖技术技能人才培养过程及特色进行分析的基础上,以北京工业职业技术学院工程测量技术专业高精尖技能人才培养模式为例,把培养过程分为职业基础阶段、职业提升阶段和职业拓展阶段,并对各阶段培养模式进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔有祯		30	127	5.0	10.0
2	李长青		34	155	8.0	11.0
3	王会珠		2	10	2.0	2.0