小学数学乘法教学方法初探

• 作者: 韩丹
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学数学 乘法教学 图形结合 练习题 实践活动
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

小学数学乘法教学侧重提升小学生乘法运算的能力，启发学生数学思维，帮助小学生掌握乘法运算规律，在此基础上提升小学生的运算能力。为了充分发挥小学数学乘法教学的效果，教师需要创新乘法教学方法，通过图形结合，设计新颖有趣的练习题调动学生积极思考，激发学生掌握乘法运算规律的兴趣，达到良好的教学效果。笔者结合小学数学教材的特点和小学生的思维规律分析了教师应如何创新数学乘法教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丹		8	14	2.0	3.0