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摘要:
小组合作学习是以学生学习小组为重要的教学组织手段,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的教学任务的目的.因此,小组合作教学在物理实验教学过程中的应用,转变传统物理实验课堂方式,对物理教学有着重要意义.
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小组合作在初中物理实验教学中的应用
合作学习
初中物理教学
实验教学
应用策略
应用意义
浅谈小组合作学习在物理教学中的应用
物理教学
小组合作
注重实效
初中物理实验教学中的小组合作学习研究
初中物理
实验教学
小组合作学习
加强小组合作在物理课堂中的应用
小组合作
物理
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨小组合作在物理实验课中的应用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中物理 实验教学 小组合作 应用
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 2180字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实验教学
小组合作
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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