微时代校园“晒”文化中思想政治教育机制探析

• 作者: 陈建军
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 微时代 校园 “晒”文化 思想政治教育 介入机制 主体间性
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

微时代背景下,大学生思想政治教育传播途径、教育方式发生很大变化,学生从传统被动接受者成为主动教育者,这在校园＂晒＂文化现象中得到明显体现,因此需要教育者利用新媒介传播工具,主动介入学生思想政治教育,把握教育间隙进行提前介入,变被动反应为主动应对。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建军	西南石油大学计算机科学学院	18	13	1.0	2.0