全真环境下高校学生记者团用人与育人融合培育机制探析

• 作者: 马向东
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 关键词: 全真环境 高校 学生记者团 用人与育人 培育机制
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 社会哲学研究
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 字数: 3907字
• 语种: 中文

摘要

学生记者团是高校新闻宣传工作的生力军，对于高校新闻宣传起到积极的促进作用，在“准新闻专业化”的实践培养下，学生记者团成为应对高校人才培育和社会人才需求而被“使用式培育”的特殊学生团体。本文通过对高校学生记者团生存和发展现状调研，探索在新闻全真环境下，基于用人和育人双重办团宗旨的学生记者团（新闻选修课）培育机制，使对学生记者的“使用”和“培育”有机地融合，使学生记者在为高校新闻宣传做贡献的同时，自身也得到新闻专业培训和实践，成为具有不同专业背景优势的“准专业”新闻人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马向东		14	17	3.0	3.0