多媒体在初中物理教学中的应用探索

• 作者: 崔飒
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 多媒体 初中物理教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

多媒体的使用,把图像、动画和声音,动、静结合的物理过程直观地显示在学生面前,使学生置身于一个生动、活泼的环境中,使有些乏味、枯燥、难以理解的知识,变得直观、生动、鲜明,从而提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔飒		2	1	1.0	1.0