基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在澳大利亚墨尔本上小学的10岁女孩尤娜,在课上谈到恋爱问题时,因感觉老师并不赞同学生谈恋爱,就给老师写了一封信。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 澳洲10岁女孩上书学校,请求允许“体验爱情”
来源期刊 当代教育家 学科 农学
关键词 女孩 学校 澳洲 爱情 澳大利亚 墨尔本 恋爱 老师
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 S966.12
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
女孩
学校
澳洲
爱情
澳大利亚
墨尔本
恋爱
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
论文1v1指导