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摘要:
随着新课程改革的深入发展,教学工作的方方面面都发生了变化.英语是中学教学中的重点与难点,也迎来了新的挑战.建立高中英语优质课堂教学模式,要求教师紧扣新课标精神,借助多媒体技术,为学生构建英语学习情境、培养学生自主学习能力,从多个方面实现优质课堂教学的开展.本文针对高中英语教学现状,探讨高中英语优质课的实施策略.
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试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
浅谈《牛津高中英语》的课堂教学
课堂教学
主体性
目的性
高中英语高效课堂教学模式构建研究
高中英语
高效课堂
教学模式
问题
方法
高中英语课堂教学的有效导入探讨
高中英语
课堂教学
有效导入
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论高中英语优质课堂教学的开展
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 高中英语教学 优质课 新课标
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 1746字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬雪 2 0 0.0 0.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
优质课
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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疯狂英语(冲刺版)
月刊
1006-2831
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大16开
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2002
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