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摘要:
分层异步教学法,顾名思义,是通过分层和异步这两种策略,进行教学的一种教育方法.其中,分层指的是对某一主体进行层次性的划分,是分层异步教学法的前提与基础.而异步指的是让不同层次的主体完成不同的任务,达成不同的目标,是实现分层异步教学法的具体方式.
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教学内容
浅析高中数学教学中的分层教学法
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分层教学法
具体措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试分析高中数学教学中分层异步教学法的实施
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 分层异步教学 高中数学教学 法的实施 异步教学法 教育方法 层次性
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G623.503
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1 李勇军 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层异步教学
高中数学教学
法的实施
异步教学法
教育方法
层次性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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