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摘要:
社会在发展,时代在进步。伴随着第三次科技革命的发展,人类进入信息社会。教育教学领域应该与时俱进,教师则应该将先进的教学设备应用于课堂教学,以利于提高课堂教学效果,达到培养学生素质和能力的目的。作为高中通用技术课教师,我结合教材内容和学生特点,不断探索,将信息技术辅助教学,收到了可喜的成效。
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浅谈通用技术教学与信息技术的整合
通用技术
信息技术
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术辅助高中通用技术教学之我见
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 高中 通用技术 信息技术
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 346-346
页数 1页 分类号
字数 2215字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭兴凡 3 2 1.0 1.0
2 黄治芳 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
通用技术
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26155
总下载数(次)
42
总被引数(次)
2787
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