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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会信息技术的不断发展,互联网已经进入了发展的新纪元.对于小学教学活动来说,信息技术学科已经成为紧跟时代发展步伐的关键学科.但是相比较城市地区而言,农村地区的小学信息技术教学活动中还存在着很多问题.主要对农村小学信息技术学科的教学发展前景展开了一些探讨和分析.
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小学信息技术教学之我见
小学教学
信息技术
课堂导入
自主探究
信息技术在农村小学数学教学中的应用分析
农村小学数学
信息技术
重要性
应用策略
农村小学信息技术教学的瓶颈与出路分析
教学设施
信息技术教学
深入探讨
解决问题
信息技术与农村小学语文教学有机融合
信息技术
农村小学
语文教学
有机融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学信息技术教学之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村地区 小学教学 信息技术 教学发展
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村地区
小学教学
信息技术
教学发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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