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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程不断深入改革发展的当下,农村小学的语文教学对于学生来说是极其关键的,尤其近几年农村教育质量飞速提升,小学语文教师要将信息技术融入课堂教学之中,坚持做到将信息技术和学习兴趣进行有机的融合,将信息技术和学习内容进行有机的融合,将信息技术和学习方法进行有机的融合这三大关键方面,不断提高学生的语文素养,为他们未来的学习和成长打下坚实的基础.
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浅谈农村小学语文教学与信息技术的有效整合
农村小学生
语文教学
信息技术
信息技术与小学语文教学深度融合的实践
信息技术
小学语文
教学研究
信息技术与小学语文教学深度融合的实践研究
小学语文教学
信息技术
实践探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与农村小学语文教学有机融合
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 农村小学 语文教学 有机融合
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
农村小学
语文教学
有机融合
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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