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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的不断发展,科技水平在不断地进步,信息化时代的到来,也直接推动了我国各行各业的快速发展.教育事业与信息技术的融合变得势不可挡,越来越多的教育工作者开始尝试在课堂中使用信息技术辅助教学,从而达到提高教学效果和教学质量的目的.将信息技术与小学语文教学进行融合,已经有许多教师在开展了,但是如何将二者以更有效的方式融合,从而使得二者均发挥出最大的作用呢?语文传统教学较为乏味,课堂氛围不够活泼,从而导致很多学生对语文的学习兴趣度不高,甚至会产生一定的抵触心理.信息技术的介入,教师的合理利用可以有效吸引学生的注意力,营造活跃的课堂氛围,从而培养学生对语文学习的兴趣.因此,从信息技术与小学语文教学有效融合的优势着手,重点对信息技术与小学语文教学有效融合的方法进行深入探讨.
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篇名 浅析信息技术与小学语文教学的有效融合
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 小学语文 教学融合
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 石满霞 1 1 1.0 1.0
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信息技术
小学语文
教学融合
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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