探究信息技术与小学语文教学的深度融合

• 作者: 马小彦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 小学语文 课堂教学 融合 优化
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

二十一世纪以来,信息技术发展迅猛,使得我国教育教学的方式愈发新颖化,教学工作者也不再以黑板和粉笔"走天下",而是充分发挥现代信息技术的优势,并将其与课堂教学有机地结合在一起,使得课堂教学方式不再单一、死板.为此,在小学语文教学的过程中,语文教学工作者可以利用信息技术,为学生创设合理的教学情境,从而吸引学生的注意,并让其在轻松愉快的课堂环境下学习,不仅能有效地激发学生学习语文的兴趣,还能让学生积极主动参与课堂教学活动,从而更好地优化语文课堂,极大限度提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马小彦		1	1	1.0	1.0