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摘要:
近年来,我国教育部门大力推进高中新课改的发展,各科尤其是信息技术教材的变化甚是明显,传统式的教学方法也已经满足不了新课改对高中信息技术创新型的教学.因此,探究一种具有全新意义和全面发展教学意义的教学方法刻不容缓,也是教师和学生不断追寻的目标.在教学过程中,信息技术具有较高的实践性,任务驱动法成为教学实践中备受欢迎的一种有效的教学方法.本文从任务驱动法的意义和传统教学模式的弊端进行分析,进而探讨任务驱动教学法在高中信息技术课中的应用.
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文献信息
篇名 高中信息技术课程中任务驱动教学法的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中信息技术 课程 任务驱动教学法 应用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 283
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