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摘要:
高中物理课程融合了基础、实践和创新,是锻炼学生创新能力的优良载体.本文结合高中物理教学实践,探索研究几种培养学生创新能力的方法与途径,以期能够通过课堂教学、实验实践、开放性讨论和生活中的物理等日常教学,激发了学生的创造潜能,实现创新能力培养的目标.
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文献信息
篇名 高中物理教学中学生创新能力的培养
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 学生创新能力 高中物理教学 能力的培养 教学实践 创新能力培养 课程融合 课堂教学 日常教学
年,卷(期) lkksyj_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G40-012
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1 王永菊 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
高中物理教学
能力的培养
教学实践
创新能力培养
课程融合
课堂教学
日常教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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