高中物理生活化教学的研究

• 作者: 涂峰
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 高中物理 生活化 教学 研究
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

作为基础性的自然学科之一,物理学科与日常生活的关系十分紧密,因此在学习物理知识的过程中,如果能结合生活中的实例进行,将会起到事半功倍的学习效果.高中阶段的物理教学是为自然科学知识的学习打基础的阶段,并且作为高中阶段的重点学科之一,物理成绩的高低对于学生的整体成绩也具有较大影响.在课堂教学过程中,如果运用生活化教学方式,将会起到激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果的积极作用,对于学生物理知识的学习将会大有裨益.本文在简要论述高中物理生活化教学特点及必要性的基础之上,提出了生活化教学的有效策略,希望对高中阶段的物理教学生活化研究起到一定的参考和借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂峰		1	0	0.0	0.0