知识可视化在高中物理课堂教学中的应用

• 作者: 陆奕斌
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 知识可视化 物理课堂教学 应用 物理知识 可视化教学 解题效率 抽象
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理知识比较抽象，怎样把将抽象的知识更生动，更具体的展现在学生的面前，是新课改的主要内容之一．对于高中物理教学来说，利用可视化教学可以更为有效地让学生把抽象的物理知识用形象的方式去理解，以此把高中物理知识的掌握的更牢，提高学生的解题效率，从而提升高中物理教学的有效性．

作者信息

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1	陆奕斌		5	0	0.0	0.0