构建高中英语课堂有效教学的策略初探

• 作者: 李自娟
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 中学英语 有效性 途径
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学交流
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

高中英语课程是一门非常重要的基础课程，在培养高中生英语语言应用能力等方面扮演着十分重要的角色。当前，高中英语教学存在教学方法陈旧、学生学习积极性不高等问题。这些问题影响了高中英语教学质量的提升。本文结合笔者多年的教学实践经验，对提高高中英语课堂教学有效性进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李自娟		5	9	2.0	3.0