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试论历史学科在传统文化教育中的优势
试论历史学科在传统文化教育中的优势
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摘要：
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利用历史学科优势助推“立德树人”教育
历史学科
立德树人
策略
试论在历史学科教学中融入法制思想
法制
课堂
教学
历史
历史学科的教育功能初探
历史学科
爱国主义教育
民族传统美德教育
国情教育
初中历史教学中的传统文化教育研究——以儒家文化为例
初中
历史
教学
传统文化
儒家文化
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文献信息
| 篇名 | 试论历史学科在传统文化教育中的优势 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（12） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-37 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1625字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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