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摘要:
贯通培养 始于去年试点的“贯通培养”,是北京市教委为探索培养高端技术技能人才新路径而推出的重大改革项目,通过中招录取,南普高、中职、高职和本科进行联合培养。据媒体报道,在招生咨询阶段,该项目曾“受家长热捧”。然而,记者近日却了解到,今年该七年制贯通培养项目的8000个招生名额只招来了一半的学生,实际录取人数仅达到招生计划的52.3%。出现了“叫好不叫座”的意外现象。
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来源期刊 高中生:职教创客 学科 工学
关键词 联合培养 贯通 北京市 招生 七年制 录取
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 TD175.5
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研究主题发展历程
节点文献
联合培养
贯通
北京市
招生
七年制
录取
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:职教创客
月刊
1674-0513
43-1477/G0
长沙市望城区银星路二段599号湖南教育报
42-357
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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