刍议诱思教学在高中物理中的运用

• 作者: 张文燕
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 教学模式 学生主动参与 引导学生 课程改革 实验探究 亲身体验 求知欲望
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

新的课程改革形势下，物理的相关教学模式发生很大程度的改变．高中物理的教学越来越强调凸出学生的主体地位，引导学生主动参与实验探究，通过亲身体验来获得相应是知识．本文主要从建立诱思点的原则和方法着手，对激发学生求知欲望进行探究，进而引导学生更好的进行学习物理．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文燕		3	2	1.0	1.0