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原文服务方: 新课程       
摘要:
在基础教育改革过程当中,中学物理教学面临转型的关键阶段,也就是从传统传授物理知识转变为以培养学生核心素养为主.在新课改要求之下,必须提升核心素养,这样才能让课程改革具有灵魂.所以在高中物理的教学设计过程当中,就要以提升学生的物理素养来展开具体的教学.对基于物理核心素养的高中物理诱思探究教学做简要探讨.
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核心素养
教学内容
科学探究
合作意识
基于高中物理学科核心素养的物理教学
高中物理
核心素养
物理教学
内容分析
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文献信息
篇名 探讨基于物理核心素养的高中物理诱思探究教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 物理核心素养 高中物理 诱思探究教学
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理核心素养
高中物理
诱思探究教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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