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摘要:
初中语文教学提问是巩固语文知识、调动课堂氛围、优化师生关系的主渠道,也是新课程改革对语文教学提出的新要求.初中语文教师要讲究提问艺术,根据不同学生的特点,设计多样化的提问内容,创新提问方式,让初中生在语文课堂更具有生机和活力.
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文献信息
篇名 论初中语文教学提问设计的创新
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中语文 教学提问 提问艺术 拓展
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1825字 语种 中文
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1 李素梅 3 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学提问
提问艺术
拓展
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