初中思想品德课堂教学的生活化探析

• 作者: 厉群
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中 思想品德 课堂教学 生活化 探索研究
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 1396字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育不断深入的今天，初中思想品德教育在学生德育教育中的比重也在逐年扩大。然而传统的思想品德教育由于严重脱离实际生活，致使很多学校的思想品德教学形同虚设，不仅难以实现教学目的，同时还会因为枯燥乏味的教学模式让学生产生抵触心理。因此，相关教师要在初中思想品德课堂教学中，合理地将生活化理念融入教学，让学生在实际生活体验中理解和掌握教师所教授的知识，以此来促进学生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	厉群		1	0	0.0	0.0