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摘要:
一、调查目的汉字应用水平测试(简称HZC)是教育部、国家评委组织实施的一项语言类标准化水平测试,其测试的宗旨符合《国家通用语言文字法》的要求,通过测试不同群体的汉字应用水平,掌握其在使用汉字的能力。对汉字水平测试进行社会评估调查,可以进一步加深对汉字水平测试工作的认识,分析其中存在的问题。二、调查内容、对象、方法(一)调查内容1.对汉字水平测试工作意义和作用的认识2.对汉字水平测试组织、管理等工作的评价,
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多信号模型
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文献信息
篇名 汉字水平测试的社会评估调查与分析
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 文学
关键词 水平测试 标准化水平 调查目的 社会评估 语言类 语言文字工作 测前培训 应试人员 测试工作 社会用字
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 H102
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海涛 30 26 3.0 3.0
2 魏作余 20 7 2.0 2.0
3 邓卫新 7 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
水平测试
标准化水平
调查目的
社会评估
语言类
语言文字工作
测前培训
应试人员
测试工作
社会用字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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