告别不受欢迎的家访

• 作者: 周丽莉
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

<正>家访,本是融洽家校关系,全面了解学生情况,共商学生教育最有效的方式之一。但是,在实际生活中,一些教师家访时,不仅不受学生和家长的欢迎,反而引起学生和家长的反感,甚至遭到他们的抵触和拒绝。那么,家长和学生不喜欢哪些类型的家访呢?不受欢迎的家访类型之一:苦情型在小明家里,几位家访的老师苦口婆心地诉说着:'他的学习态度很不端正,喜欢拖交作业。每次都需要我陪他补做,并反复讲解。''课堂上,

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1	周丽莉		2	0	0.0	0.0