高职院校会计电算化教学的问题及对策

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 会计电算化 高职教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆人才1
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1546字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,会计电算化成了现代化企业必备的软件,帮助会计人员逐渐摆脱了繁琐的工作劳动,提高了工作效率,为管理者更好、更快地提供所需的会计信息.会计电算化发展到今天,已不是单纯的会计与计算机的简单结合,会计电算化是会计学、企业管理、信息技术等学科相结合之后产生的综合性学科.所以,在现代高职教育中,电算化作为专业核心课程,也必须与时俱进.但是目前高职院校在教学中存在对会计电算化重要性认识不足、教学目标不明确、教学设备不足、教学软件更新速度慢以及师资队伍业务素质不高等问题,针对这些问题,教师要加强自身的业务能力,明确教学目标,合理安排教学内容和时间,将手工实训与会计电算化相结合,职业院校要为会计电算化实验室的建设提供合理的后勤保障,不断地更新会计电算化软件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞	广东创新科技职业学院财经学院	8	1	1.0	1.0