《爬山虎的脚》微课教学设计

• 作者: 郑海娟
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 微课 设计案例
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

＂微课＂不仅对小学语文教学的改革起到一定的推动作用,而且课堂气氛也会变得活跃,学生的学习效率进而得以提高。本文结合《爬山虎的脚》一课的教学例谈了微课在小学语文教学中的具体运用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑海娟		1	0	0.0	0.0