探讨如何实现高中英语教学的有效性

• 作者: 吴冬华
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 高中英语 有效性课堂 特征 策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学交流
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段英语教学的最终目的在于，帮助学生获得更好的发展。由此，评定高中英语教学效果的最基本依据也是教师能到让学生获得更好的发展。笔者认为：为了有效促进学生的发展，教师务必首先提升自己的教学素养，并在此基础上，提升学生对于英语学习的兴趣。笔者结合自己的教学实际经验，具体阐述让高中英语课堂变得更高效的做法，希望能够让广大同仁获得一定的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴冬华		2	0	0.0	0.0