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做好体育课教学课前活动准备工作的再认知
做好体育课教学课前活动准备工作的再认知
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摘要：
一些教师在上体育课时,对课前的准备活动存在着程序化、公式化的形式,致使学生对体育课的学习感到枯燥无味、厌学,从而严重影响教学效果。针对这些情况,进行了探讨。
推荐文章
如何做好体育课前的准备工作
体育课
准备工作
场地器材
体育骨干
浅谈对小学体育课准备活动的改进尝试
准备活动
改进措施
小学体育课
谈课前心理活动对体育课教学的影响
课前心理活动
体育教学
学生注意力
教学效果
中小学体育课准备活动见闻
准备活动
中小学体育课
运动损伤
内容分析
关键词云
关键词热度
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育课
课前准备活动
教学方式
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
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