合作学习在高中英语学习中的有效作用

• 作者: 张素红
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 有效 提高 发展
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

采用小组合作、共同探究的方式,进行合作学习,能够提升学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,提升自主学习能力,营造良好的学习氛围,已经被很多学校加以利用,通过合作学习的课堂实践,同学们的成绩有了明显的提升.本文主要探讨英语教学中合作学习的内涵、特点和意义,希望能对广大师生的教育和学习提供有效的建议.在现有学习模式中,很多学校都在采用合作学习的模式,它具有创意的教学方法,并取得了良好的成效,被越来越多的国家延续使用,合作学习主要是以小组为基本形式,重视小组之间成员的互动,注重小组的良性发展,对于学生的德智的发展有重要作用.