作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多维互动教学模式,便于激发学生的学习兴趣,也能培养学生的团队合作能力,在提高语文课堂教学质量和效率方面具有重要作用。
推荐文章
高中语文课堂如何构建多维互动教学模式
高中语文课堂
构建多维互动
教学模式
高中语文课堂教学中的师生互动
高中语文
课堂教学
师生互动
高中语文课堂教学互动中存在的问题及对策
高中语文
课堂互动
问题
对策
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高中语文课堂教学中的多维互动
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文课堂教学 多维互动 高中 互动教学模式 团队合作能力 课堂教学质量 学习兴趣 学生
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴军华 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
多维互动
高中
互动教学模式
团队合作能力
课堂教学质量
学习兴趣
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导