作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、直接利用公式求和例1已知等差数列{a_n}前三项的和为-3,前三项的积为8,n∈N*.(Ⅰ)求等差数列{a_n}的通项公式.(Ⅱ)若a_2,a_3,a_1成等比数列,求数列{a_n|}的前n项和.分析(Ⅰ)设等差数列{a_n}的公差为d,由等差数列前三项的和为-3,前三项的积为8,
推荐文章
浅析高职高考数列求和的几种常用解法
高职高考
数列求和
裂项相消
错位相减
拆项分组
浅析数列求和的常用方法
高中数学
数列求和
方法
归纳
浅谈数列求和的类型及解题方法分析
数列求和
类型
解题方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高考数列求和中的常用技巧
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 常用技巧 通项公式 错位相减法 绝对值符号 分类讨论 裂项相消法 首项 和中 列项 和法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
常用技巧
通项公式
错位相减法
绝对值符号
分类讨论
裂项相消法
首项
和中
列项
和法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导