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摘要:
自主探究学习是新一轮课改下提出的新理念,教师在教学过程中如何引导学生资助探究学习是一个很实际的问题。本文从巧设疑问、学法指导、完善教学、拓展途径四个方面出发,试图通过这些方面的培养,使学生在化学学习的道路上夯实基础,提高水平。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中化学教学中学生自主探究能力的培养
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 化学
关键词 高中化学 自主探究 能力培养
年,卷(期) xjysddzzz_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 O6-4
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
自主探究
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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10
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