作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
政治和时事本身就是同一种类型的事物,是不可能把它们分开来论的。因此,在初中思想品德课中,时事政治是非常重要的教学资源。如何充分利用这些资源,展开高效教学,就成了广大教师需要重点思考的问题。立足于初中思想品德课堂教学现状,主要分析了时事政治教学在思想品德课中的运用策略。
推荐文章
时事教学在初中思想品德课中的运用探究
初中
思想品德
时事教学
应用
时事政治融入初中思想品德教学的策略研究
时事政治
思想品德
教学策略
浅析时事政治在高中政治教学中的有效运用
时事政治
高中政治教学
必要性
浅谈时事政治在高中政治教学中的应用
时事政治
高中政治
意义
具体应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈时事政治教学在思想品德课中的运用
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 时事政治 课堂教学 思想品德课 必要性
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜娜 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
时事政治
课堂教学
思想品德课
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导