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探究高中数学学习中自主能力的培养
探究高中数学学习中自主能力的培养
作者:
白新宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
自主探究
问题
摘要:
为了提高学生的自主探究能力,让学生能够积极主动地进行高中数学知识的学习和探究,我们要跟随教师的步伐,成为学习的主体和课堂的主人,要转变观念,变被动地学习为主动地参与;通过对课堂问题、导学案、学习方法的指导学会如何去发现问题、分析问题,最后解决问题;并且在同学间营造良好的学习氛围,能够共同产生学习和探究的热情,一起在快乐中提高自己的学习能力。
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篇名
探究高中数学学习中自主能力的培养
来源期刊
发现(教育版)
学科
关键词
高中数学
自主探究
问题
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
教学交流
研究方向
页码范围
69-69
页数
1页
分类号
字数
1732字
语种
中文
DOI
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白新宇
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自主探究
问题
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研究来源
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期刊影响力
发现
主办单位:
中国未来研究会
北京国际交流协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5023
CN:
11-1585/N
开本:
16开
出版地:
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
邮发代号:
82-498
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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