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摘要:
初中化学新课程改革的目标之一就是让学生形成积极主动的学习态度,能够进行自我管理.所谓的自主管理就是指在教师的正确引导下,学生在学习的过程中自己发现自身存在的价值,明确自我发展目的和方式的一种教学方法.在初中化学教学中,引导学生自主学习,进行自主管理能力的培养,是素质教育发展的历程,是学校践行励志教育的一种体现,培养学生自主管理能力可以使学生不断提升自我,让学生更加适应社会的多变性.
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试论学生自主管理能力在初中化学教学中的培养
初中化学
自主管理能力
教学改革
浅析高中化学教学中学生自主管理能力的培养
高中化学
自主管理能力
培养策略
高中化学教学中学生自主管理能力的培养
高中
化学教学
学生自主管理能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中化学教学中学生自主管理能力培养的研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中化学 自主管理能力 培养 研究
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1663字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
自主管理能力
培养
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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