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摘要:
景观设计承担着美化区域环境,展示地区文化的重要作用,而校园等地的景观设计更兼具教育功能.传统的景观设计往往只重视外在美观,忽视了其在教育文化中的功能,导致景观设计"负面教育"现象的出现.教育功能的缺乏也是造成我国景观设计水平低下的重要原因,本文就景观设计与教育的关系以及不同类型景观的教育功能体现方式进行了研究和探讨,以供参考.
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方式方法
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发展趋势
内容分析
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文献信息
篇名 基于景观设计中教育功能探究
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 景观设计 教育功能 体现 研究
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 1596字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洁 河北科技大学研究生学院 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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景观设计
教育功能
体现
研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
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67
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