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摘要:
高校大学生加强体育锻炼、树立起终身锻炼的观念意识,不但有助于大学生强化身体素质,获得健康、强壮的体魄,同时也是高校体育教学的终极目标。而高校体育教学方法的好坏又会在很大程度上影响大学生的体育锻炼的效果,所以对当前我国高校的体育教学方法加以分析有着非常重要的意义。本文主要分析了高校体育教学方法对大学生体育锻炼的影响,从而提出改进高校体育教学方法的具体措施,以期能够为高校体育教学改革提供一些参考。
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大学生
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态度
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内容分析
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文献信息
篇名 高校体育教学方法对大学生体育锻炼的影响效果分析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 体育
关键词 高校体育 教学方法 大学生 体育锻炼
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G807.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任红桦 西京学院体育教研室 11 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
教学方法
大学生
体育锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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