浅谈高中物理教学对学生创新能力的引导

• 作者: 冉耀平
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 能力培养 因材施教 物理教学
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

学校培养学生的创新能力,符合了国家“科教兴国”的举措,也对于学生以后的发展起到积极的作用.在高中学习物理的过程,也是培养学生创新能力的一个平台,高中物理的知识点,有一定适合培养学生创新能力的基础,所以应加强对于学生创新能力的培养,为高校培养一些有能力的学生,也是为教育的发展提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉耀平		3	0	0.0	0.0