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摘要:
阐述高三数学复习教学方式,以提高高三数学复习的课堂效率为主线,围绕先学后教,微专题训练合作探究,课后学习反思等三个方面进行复习,激发高中学生对高三数学复习的兴趣,提高高三数学复习的课堂效率.
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高三数学
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导学提纲
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内容整合
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认识水平
让高三数学复习课的课堂真正"活"起来
高三数学
复习课
课堂活跃度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 转变教学方式构建高三数学复习的高效课堂
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高三数学复习 先学后教 高效课堂
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 考试大家谈
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G
字数 2417字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃扬坤 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高三数学复习
先学后教
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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