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转变教学方式构建高三数学复习的高效课堂
转变教学方式构建高三数学复习的高效课堂
作者:
覃扬坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高三数学复习
先学后教
高效课堂
摘要:
阐述高三数学复习教学方式,以提高高三数学复习的课堂效率为主线,围绕先学后教,微专题训练合作探究,课后学习反思等三个方面进行复习,激发高中学生对高三数学复习的兴趣,提高高三数学复习的课堂效率.
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重要考点
内容整合
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认识水平
让高三数学复习课的课堂真正"活"起来
高三数学
复习课
课堂活跃度
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
转变教学方式构建高三数学复习的高效课堂
来源期刊
广西教育(中等教育)
学科
社会科学
关键词
高三数学复习
先学后教
高效课堂
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
考试大家谈
研究方向
页码范围
157-158
页数
2页
分类号
G
字数
2417字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
覃扬坤
4
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节点文献
高三数学复习
先学后教
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
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