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摘要:
导数进入高中教材,使对函数的性质研究得到更大空间的拓展,特别是在创新方面,创新题层出不穷.此内容的创新题在高考的客观题与主观题均有出现,因此我们必须关注导数与函数结合在一起的创新题.下面就导数及其应用的创新试题进行分析.
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浅谈2017年高考新课标Ⅱ卷文科数学21题导数题的解法
新课标Ⅱ卷
文科数学
导数题
解法
小学数学应用题教学创新研究
小学数学
应用题
教学创新
创新题归类简析
创新题
信息给予题
开放题
探究题
创造能力
导数应用的补充
导数
导数应用
初等数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 鸟瞰导数的应用创新题
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中教材 切线方程 平面区域 恒成立 线性近似 思维方法 题设 截距 线性规划问题 空间的
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中教材
切线方程
平面区域
恒成立
线性近似
思维方法
题设
截距
线性规划问题
空间的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导