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学校体育课程资源开发的实验研究
学校体育课程资源开发的实验研究
作者:
王丹艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校体育
课程资源
开发
实验研究
摘要:
本文紧紧围绕我国“健康第一”的教育指导思想,根据新体育课程理念,开展学校体育课程资源开发和教学内容拓展的实验研究,这不仅是适应我国新一轮课程的改革,有效解决学校体育课程资源短缺的问题,而且能加速学校体育与社会结合,与文化结合,与生活结合,与终身结合的进程,发挥学校体育的长久效益,从而全面推进素质教育,从根本上解决“将时间让给学生,将空间留给学生,将自由还给学生”这一难题.因此,这对全面树立新的体育课程理念,确定学生的主体地位,促进学生的个性发展,培养素质全面,身心健全的社会建设者和接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义.
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土家族
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校本课程开发
论新体育课程与学校体育的发展
新体育课程
学校体育
发展
学校体育课程资源若干理论问题的研究
学校体育
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文献信息
篇名
学校体育课程资源开发的实验研究
来源期刊
文体用品与科技
学科
体育
关键词
学校体育
课程资源
开发
实验研究
年,卷(期)
2016,(16)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
108-109
页数
2页
分类号
G807
字数
3448字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
课程资源
开发
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
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