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摘要:
目的:探讨临床药师培训基地针对不同性质学员的带教重点。方法回顾性总结临床药师一年制学员和师资培训的体会与收获,针对不同性质学员的教学重点展开讨论,分析重要环节,总结心得。结果明确了学员培训和师资培训的教学目的不同,总结出各重要教学环节的意义,肯定了“双基地”教学的优势和新师资教学模式的成效。结论培训是开展临床药学服务的基础,切实抓好师资培训是谋求临床药学事业发展的必经之路。临床药师培养要针对不同阶段的不同特点制订不同的教学思维与模式。
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文献信息
篇名 临床药师学员及师资培训的体会与思考
来源期刊 中国药业 学科 医学
关键词 临床药师培训 师资培训 AB角互换 教学模式
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 本刊视线
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 R95
字数 5604字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈虹 62 370 10.0 17.0
2 田泾 24 91 4.0 8.0
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临床药师培训
师资培训
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中国药业
半月刊
1006-4931
50-1054/R
大16开
重庆市渝中区长江一路61号地产大厦1号楼19层
78-130
1992
chi
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