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摘要:
大学生正处于关注自我,注重个性表达的阶段,但其心理尚未成熟,容易受到外部因素影响,产生不健康的情绪,从而影响心理健康。文章揭示了情绪管理的内涵,阐述了大学生情绪管理的意义、情绪特点.并提出了培养大学生情绪管理能力以增进心理健康的措施。
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文献信息
篇名 情绪管理能力与增进大学生心理健康功能对策研究
来源期刊 昆明民族干部学院学报 学科 哲学
关键词 大学生 情绪管理 意义 途径
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 B842.6
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1 鲜于乐娇 15 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
情绪管理
意义
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
月刊
2095-6015
53-1222/E
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
出版文献量(篇)
1164
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