用“五大发展”理念引领高职护理《临床营养》教学改进的思考

• 作者: 宾映初
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 高职护理 临床营养 五大发展 教学改进
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G622.0
• 字数: 812字
• 语种: 中文

摘要

探讨用创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展”理念，为高职院校在教学诊断与改进大环境下推进护理专业《临床营养》课程的教学改进，详细分析了高职护理《临床营养》在教学方面的改革探索和新的设想，希望能够对《临床营养》这一学科的教学改革在理念、思路上有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宾映初		1	0	0.0	0.0